合肥寿春中学3000多名初中学生在学校安排下，统一早读美国总统奥巴马演讲稿，这份演讲稿是奥巴马于2009年9月8日在美国阿林顿中学开学典礼上的讲话。这一新鲜体验引起一些家长议论。一位家长说，这份演讲稿渲染了很多美国精神，“会不会影响孩子的文化取向?”
这场题为《我们为什么要上学》的演讲是奥巴马用自己的亲身经历和一些美国人的事迹，范文，告诉孩子们为什么要上学。奥巴马说，或许你能成为一个发明家、创造家，但假如不在自然科学课上做几次实验，你不会知道自己有这样的天赋。另外，奥巴马还在演讲中说，一些人可能没有有利条件，但是“长相、出身、经济条件、家庭氛围，都不是疏忽学业和态度恶劣的借口”，每个人要对自己担起责任。
据悉，这份演讲稿是经合肥寿春中学副校长孙叶青提议，校长吕道奎同意后发给学生的。孙叶青说，兴趣是最好的老师，如何让孩子们理解上学的意义，激发学习的热情，老师们一直在尝试各种办法。至于“拿来”美国文化，孙叶青认为，在求学这个层面全世界都有共性，“教育改变命运、努力、坚持、不放弃，这些东西不都是放之四海而皆准吗?”
记者昨天也采访了一些合肥寿春中学的学生。绝大多数学生都告诉记者，读了奥巴马的演讲非常有启发。对于寿春中学的创新，记者昨天也采访了省内一些教育界人士。一直关注国学教育的安徽大学教授王天根说，奥巴马的这个开学演讲受到很多人的欢迎，自然有他的价值，对孩子的成长也是一个很好的提醒。合肥师范学院教师教育学院院长吴秋芬教授说，教育也有其民族性，从她个人的角度说，她更愿意倡导孩子多接触一些中国的文化。
(周思玥、王宇晴、项磊)
原标题：合肥：3000初中生早读奥巴马演讲稿引争议
合肥寿春中学3000名初中生早读奥巴马演讲稿 家长担心孩子文化取向
https://m.ndcksc.com/yanjianggao/35747/
推荐访问