党史学习教育专题民主生活会的意见建议

2022-01-21   来源:社会百科
  组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。素材范文网今天为大家精心准备了党史学习教育专题民主生活会的意见建议,希望对大家有所帮助!

  党史学习教育专题民主生活会的意见建议

  根据《关于召开民主生活会征求意见建议的通知》的要求,现将收集到的各单位部门上报的征求意见及建议整理如下:

  一、对党组的意见、评价:

  市局党组是一个团结协作、心齐实干的领导班子,是一个善于把握大局、眼光前瞻,富有创新和开拓能力的领导班子,是一个廉洁为民、员工维护的领导班子。党组成员从思想上拧成一股绳,真正做到扑下身子干工作,全心全意谋发展;励精图治,抓学习、抓管理、抓效益,提水平,带领广大干部职工凝心聚气,扎实工作,开拓创新,各项工作不断实现突破,确保了全市行业发展,具体体现在以下几个方面:

  (一)政治立场坚定。市局党组织始终坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上始终保持高度一致,深入组织开展学习实践科学发展观活动,把全体党员干部的思想和行动统一到科学发展观上来。

  (二)发展思路清晰。班子上任以来,不断解放思想,提高认识,开拓创新,真抓实干,锐意进取,取得了明显的成效,有效地推动了各项工作的扎实开展。

  (三)工作作风务实。有较强的事业心和责任感,各项工作敢于超前谋划,摸实情、举实招、求实效。敢于正视问题,不唱高调,实事求是,迎难而上。市局党组成员工作亲力亲为,率先垂范,经常加班加点或利用周末时间召开部门领导会议研究部署工作,将全部精力奉献到振兴和发展企业上。

  (四)坚持廉洁自律。市局党组成员自觉遵守反腐倡廉有关规定,以完善惩治和预防腐败体系为重点,全面落实党风廉政建设各项工作任务,不断加强自身建设,始终保持党的先进性和纯洁性,有力地促进了机关作风的转变,为企业全面发展营造了一个风清气正的良好环境。

  二、对党组提出的一些建议:

  1、多增加一些室内体育器材,多开展一些有益于员工身心健康的文体活动,增强企业凝聚力。

  2、建议多组织开展一些与行业本职工作关系密切的学习培训活动,拓宽知识层面,提高综合素质,以利于工作中更好地发挥各方面的监督作用。

  3、结合行业工作实际,有针对性的开展学习教育活动,将广大干部职工培育成能干、善说、会写的综合人才。

  4、建议党组成员多深入基层调研。

  5、建议进一步加强对县局领导班子的管理,提高领导干部工作能力和水平,增强县局党组战斗力。

  6、建议健全学习交流平台,加大到市局实践工作提高的机会,改变县局员工素质,实现“弱变强”,开展各种业务能力培训,组织“大比武”活动。

  7、建议成立一个面向县局的“阳光服务小分队”深入基层,巡回各县,及时主动解决一些问题,使基层工作顺畅无阻。

  8、建议强化执行力检查,提高贯彻落实效率和效果,确保行业政令畅通。

  在新一届市局党组的领导下,坚持以人为本、执政为民的工作理念,在思想上、政治上、行动上始终保持高度一致,切实起到了领导核心和模范带头作用。我们要以此次民主生活会为契机,结合工作实际,结合职工所思所盼,结合我局工作特点,结合优化环境,转变作风,提质提效。结合克服“庸、懒、散、软、浮、拖”作风方面的问题进行摆查,切实解决工作中存在的问题,改进工作作风,提高工作效率,提升群众满意度,为企业发展提供有力的政治保证。

  党史学习教育专题民主生活会的意见建议

  一、总体评价

  领导班子成员政治素质普遍较高,工作本事强,有较强的敬业精神和事业心,能严于律已,廉洁奉公,在职工中树立了较好的形象。

  二、具体意见和提议:

  1、要充分发挥干部职工的主观能动作用,加强各项工作督察,多注意细节。

  2、要明确工作思路和部门职责分工,做好各项工作的后盾,加强管理,进一步推进发展。

  3、更多地收集有利于单位工作发展提议,推进发展方面要有具体措施,不要让遗留问题永远遗留。

  4、要关心职工切身利益,多下基层了解群众疾苦,关心基层干部工作生活状况,在管理上应多从人性化角度研究。

  5、要时刻坚持学习进取性,多加强各方面知识的学习。

  党史学习教育专题民主生活会的意见建议

  1、工作不深入。作为主管社区工作的主任,对社区了解不全面,深入社区不够,专题研究不够,缺乏对社区的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造,社区建设整体水平提升不明显。

  2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

  3、职责感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强,针对性实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

  4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

  5、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

  6、有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情景。

  7、XXX同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持,有时也参加吃请,在必须程度上宽容了一些不良风气。

  8、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自我的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇局委融入不够,沟通交流少,不能和XX同志们打成一片。

  9、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自我认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情景了解不深不透不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

  10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对XXX整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

  11、引导督促党员干部自觉学习党章贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对党风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

  12、平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。

  13、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

  14、XX同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

  15、工作中讲面子,重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排行,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排行,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排行靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

党史学习教育专题民主生活会的意见建议

https://m.ndcksc.com/redian/63915/

推荐访问

分享

热门关注

2022年小学寒假期间疫情防控应急预案

社会百科

报考大学本科个人申请书

社会百科

实用申请书

社会百科

银行开门红简报

社会百科

社区服务新闻稿

社会百科

商会换届工作实施方案精选

社会百科

学生节约用电倡议书

社会百科

部队抗洪救灾标语

社会百科

2022年春节退休干部慰问信

社会百科

迎新年庆冬奥对联

社会百科