60天提高400分的成功秘诀（一）

　　60天提高400分的成功秘訣（一）

　　說個發生在我身上的事給今天高考的學弟們吧，高一我開始在一個全封閉的美術學校學美術，從來沒有好好學過，文化就更不要說了；上課靠講話玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“進修”從05年9月玩到美術聯考，藝術院校的專業分考了15個一個都沒上線， 在外面學畫畫的時候又談戀愛又同居……去年4.2號談了5年的女朋友把我甩拉， 4月5號的時候學校組織的模考成績也出來了：文綜97分 語文70多分 英語30多分 數學12分 總分217分，意料之中；

　　于是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學習。英語靠每天背200——300個單詞，早上8點鍾睡覺，10點鍾左右就起來了。20天下來（我是在家複習的），勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水，英語數學弄了個一知半解吧。5月初參加了模拟考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數學提高最快，分别是60多分和50多分。考了410分，把班裏的同學着實吓了一大跳。

　　這樣的分數當然不是我的最終目标，因爲我知道：起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設限。于是我着重要求自己掌握正确的學習方法，在網上收集了很多的學習經驗，包括名師指點，各省高考狀元經驗談，去其裨，制定出了真正适合我這個情況的學習計劃和創新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子裏我根據自己的情況采用了題海戰術進行複習。取得了在别人看來相當大的成功。

　　經過了30天的地獄般的生活，這在别人看來的确是地獄般。六月初我再次參加了模考，我的成績居然創造了整個城市能在三個月内分數提高的紀錄。文綜我考了236分 語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數學我分别考了118分和104分 總分是563，回到了家，我沒有像同學一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最後幾天内做高中時期，或者說是少年時期做最後的努力。

　　我把重點放在了語文基礎整理上和作文上。最終高考成績出來了--文綜252語文126 英語109 數學115 總分602 我在短短的兩個月裏創造出了整個城市的神話，一個學了三年美術的人以文化成績考取了南大經濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金。雖然我離我最初的夢想--北大的确還有很大的差距，但是我以自己的信念創造出了屬于我自己--在别人看來是神話的夢想。

　　如果你有興趣想看下面的内容，也想實現屬于你的神話。 (zhaichao.net.cn)注意以下的說明，并且要答應我三件事，否則請現在關閉你的浏覽器，然後對我所謂。

　　首先，這個方法不同于以往或者大械挠^點和做法。在一些人眼裏是不科學的，如果你是守舊派或者你的父母是寵兒派，又或者你是PLMM想永遠保持你的完美皮膚和臉蛋/那麽下面的你也不用看了，因爲我很有可能成爲守舊派所批鬥的對象或者使你父母上門騷擾我整個暑假，最要命的是：如果使那完美身材漂亮臉蛋的你，變成了人不人鬼不鬼……硬是逼我入贅，我這一生就徹底沒戲了。

　　有不少人深刻得辯駁我的學習方法，并且質疑我的成就。說我認爲自己考了600分就了不起之類的話，來深深得傷害我的自尊心……經過統計，辯駁者和質疑者主要圍繞着這麽幾點：

　　質疑我做法的傷害，作用等因素，提出了這是不科學滴的現實主義唯物論觀點：這類人主要屬于乖孩子型的女孩或男孩或男女孩，對師長說法的依賴性極強，老師所說的學習要循序漸進是他們拿來辯論的唯一觀點，他們對提高400分這個事實持極度否定的态度。

　　我給出的說法一般是：提高了400隻是一個概念，并不是說所有的人都能提高400分，雖然我課本知識差，但是我有非常豐富的課外書籍閱讀經驗和學科歸納經驗。極強的生活适應力和必須得這樣做的理由。我算是一個成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟着我之所以成功的步驟行動，務必也會得到同樣的結果，這個結果不在于提高400分300分，而在于對于過去的自己來說，你是個成功者，因爲你能夠自我判斷了，你相信别人做的到的事情你也一樣做得到，而不是像12歲的孩子一樣不斷得問應該怎麽做的無關緊要的細節。

　　60天提高400分的成功秘诀（一）

　　说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧，高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好好学过，文化就更不要说了；上课靠讲话玩XBOX混日子。高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考，艺术院校的专业分考了15个一个都没上线， 在外面学画画的时候又谈恋爱又同居……去年4.2号谈了5年的女朋友把我甩拉， 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了：文综97分 语文70多分 英语30多分 数学12分 总分217分，意料之中；

　　于是我制定了一个计划，仅仅靠20天，每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背200——300个单词，早上8点钟睡觉，10点钟左右就起来了。20天下来（我是在家复习的），勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。5月初参加了模拟考，文综合提高到了185分，语文也上了107分，英语和数学提高最快，分别是60多分和50多分。考了410分，把班里的同学着实吓了一大跳。

　　这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道：起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经验谈，范文，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。

　　经过了30天的地狱般的生活，这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考，我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。文综我考了236分 语文却差强人意，由107分下降到了105分，但这掩饰不了我所付出努力，英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563，回到了家，我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，我所思考的是如何在最后几天内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。

　　我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了--文综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南大经济系，获得了政府和父母单位资助的共25万奖励金。虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距，但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。

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　　有不少人深刻得辩驳我的学习方法，并且质疑我的成就。说我认为自己考了600分就了不起之类的话，来深深得伤害我的自尊心……经过统计，辩驳者和质疑者主要围绕着这么几点：

　　质疑我做法的伤害，作用等因素，提出了这是不科学滴的现实主义唯物论观点：这类人主要属于乖孩子型的女孩或男孩或男女孩，对师长说法的依赖性极强，老师所说的学习要循序渐进是他们拿来辩论的唯一观点，他们对提高400分这个事实持极度否定的态度。

　　我给出的说法一般是：提高了400只是一个概念，并不是说所有的人都能提高400分，虽然我课本知识差，但是我有非常丰富的课外书籍阅读经验和学科归纳经验。极强的生活适应力和必须得这样做的理由。我算是一个成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟着我之所以成功的步骤行动，务必也会得到同样的结果，这个结果不在于提高400分300分，而在于对于过去的自己来说，你是个成功者，因为你能够自我判断了，你相信别人做的到的事情你也一样做得到，而不是像12岁的孩子一样不断得问应该怎么做的无关紧要的细节。

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