发现自己的兴趣与激情

發現自己的興趣與激情

　　網友Annabelle留言：

　　“說的容易，不斷向上，我的動力是什麽？僅僅上大學這個理想的空殼？爲的是什麽？大學就業好？待遇高？以後日子好過點？窮人就過的不開心嗎？沒考到大學就沒有立足之地嗎？說實話，我對于學習沒有任何動力，僅僅是成績出來的時候的一時快感。父母對我的期望？更談不上，偶爾說說認真學習好好讀書，這話聽的耳朵都生繭了……”

　　徐老師，這是我弟弟發給我的信息，我怎麽都說服不了他好好讀書，考個好點的大學。他讀高二了，很着急啊！父母在學習方面是不怎麽管我們。弟弟以前很調皮，不怎麽愛讀書，就是這幾年在外面讀書才懂事很多。他除了愛好邉樱?矚g打遊戲外也沒有什麽特長，所以我希望他走傳統的路線－－考大學。

　　我看過您的書，也是按照您的思路來走自己的路。而且現在我也是面臨着要畢業找工作的時候，手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書吧，他未必看得懂。我不停的給他講大學可以怎麽怎麽樣，似乎他都不明白。您說我應該怎麽做呢？

　　回答：

　　你自己思維中的盲點，可能就是你弟弟不聽話的根源。你說：你的弟弟“除了愛好邉樱?矚g打遊戲之外也沒有什麽特長，所以我希望他走傳統的路線－－考大學”。

　　我驚訝，你把“愛好邉优c愛好遊戲”作爲一個無足輕重的東西一筆帶過，而這兩項愛好在我看來，實際上極其寶貴、極其重要。

　　我不知道你弟弟喜歡什麽邉樱??蚁嘈拍銈內穼崨]有在這方面大大鼓勵他去發展、探索、深入持久地堅持愛下去。體育邉樱?梢藻憻掦w格和人格，錘煉出無限美好的品質，這不僅是需要支持的事情，我爱范文，這是需要女孩子男孩子尖叫着贊美的事業。不要說他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什麽氣候，而要說興趣乃成功之母、興趣是無敵強力武器，能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶着自豪感去玩他喜歡的邉印⑴c他帶着負罪感走進邉訄龅兀瑢λ?木?窈托睦硪约叭烁癯砷L産生的結果完全是不一樣的。

　　你弟弟身上與體育相關的興趣肯定還有，比如體育新聞、體育雜志、體育曆史、體育圖書、體育寫作……更不要說體育商業了！每一個愛好，都能孕育出一個輝煌的前途！

　　帶着這樣的興趣與激情，你的弟弟肯定會對你所謂的“學習”産生不同的态度，他對前途與奮鬥的看法，肯定也會有一個新的角度。可能你擔心的事情，就會在他一次次專注于興奮的體驗之後，随風飄逝。

　　電子遊戲也這樣。這一代人，是第一次接觸到電子遊戲一代。老一代完全沒有感覺，因此視此爲洪水猛獸，我自己也有點迷惘。但君不見，多少人投入這個行業，從而找到了自己的成功與事業？史玉柱就是在人生失敗的時候天天打遊戲，後來才做出了史上最賺錢的征途！你就不能引導你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是沒有這個能力——在打遊戲的同時，思考網遊是怎麽做出來的？遊戲是如何咝械模坑质侨绾钨嶅X的？網絡是怎麽回事、編碼、數論、電子、工程……從技術和商業的角度，讓你的弟弟知道遊戲背後那迷人而絢麗的技術與商業世界，從而在他一天天長大的時候，能夠從純粹的娛樂快感升華到理性愉悅，把打遊戲play game的興趣順利轉型爲play life game，打好人生競賽的激情。

　　發現并調動每個人身上潛藏的興趣、愛好、激情，把這個激情引導到位人生奮鬥的正确道路與方向上去，這是教育的根本目的。這才是所謂以人爲本的教育。

　　找到并把握了自己激情的人，就是一個可以充分實現他自己的人，哪怕他上不了所謂大學，他也是一個能過一場充實而有意義的人生to live a full life的人。

　　現在你知道爲什麽中國有那麽多擁有高學曆卻不知何去何從的人了吧……他們在“被”教育的過程中，隻“被”看到知識和學曆，而忘記了另外一個最核心的東西，這個東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實現！

发现自己的兴趣与激情

　　网友Annabelle留言：

　　“说的容易，不断向上，我的动力是什么？仅仅上大学这个理想的空壳？为的是什么？大学就业好？待遇高？以后日子好过点？穷人就过的不开心吗？没考到大学就没有立足之地吗？说实话，我对于学习没有任何动力，仅仅是成绩出来的时候的一时快感。父母对我的期望？更谈不上，偶尔说说认真学习好好读书，这话听的耳朵都生茧了……”

　　徐老师，这是我弟弟发给我的信息，我怎么都说服不了他好好读书，考个好点的大学。他读高二了，很着急啊！父母在学习方面是不怎么管我们。弟弟以前很调皮，不怎么爱读书，就是这几年在外面读书才懂事很多。他除了爱好运动，喜欢打游戏外也没有什么特长，所以我希望他走传统的路线－－考大学。

　　我看过您的书，也是按照您的思路来走自己的路。而且现在我也是面临着要毕业找工作的时候，手忙脚乱的。给弟弟看您老人家的书吧，他未必看得懂。我不停的给他讲大学可以怎么怎么样，似乎他都不明白。您说我应该怎么做呢？

　　回答：

　　你自己思维中的盲点，可能就是你弟弟不听话的根源。你说：你的弟弟“除了爱好运动，喜欢打游戏之外也没有什么特长，所以我希望他走传统的路线－－考大学”。

　　我惊讶，你把“爱好运动与爱好游戏”作为一个无足轻重的东西一笔带过，而这两项爱好在我看来，实际上极其宝贵、极其重要。

　　我不知道你弟弟喜欢什么运动，但我相信你们确实没有在这方面大大鼓励他去发展、探索、深入持久地坚持爱下去。体育运动，可以锻炼体格和人格，锤炼出无限美好的品质，这不仅是需要支持的事情，这是需要女孩子男孩子尖叫着赞美的事业。不要说他不是刘翔姚明这些体育天才所以成不了什么气候，而要说兴趣乃成功之母、兴趣是无敌强力武器，能够攻克人生最难的障碍。你那可怜的弟弟带着自豪感去玩他喜欢的运动、与他带着负罪感走进运动场地，对他的精神和心理以及人格成长产生的结果完全是不一样的。

　　你弟弟身上与体育相关的兴趣肯定还有，比如体育新闻、体育杂志、体育历史、体育图书、体育写作……更不要说体育商业了！每一个爱好，都能孕育出一个辉煌的前途！

　　带着这样的兴趣与激情，你的弟弟肯定会对你所谓的“学习”产生不同的态度，他对前途与奋斗的看法，肯定也会有一个新的角度。可能你担心的事情，就会在他一次次专注于兴奋的体验之后，随风飘逝。

　　电子游戏也这样。这一代人，是第一次接触到电子游戏一代。老一代完全没有感觉，因此视此为洪水猛兽，我自己也有点迷惘。但君不见，多少人投入这个行业，从而找到了自己的成功与事业？史玉柱就是在人生失败的时候天天打游戏，后来才做出了史上最赚钱的征途！你就不能引导你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是没有这个能力——在打游戏的同时，思考网游是怎么做出来的？游戏是如何运行的？又是如何赚钱的？网络是怎么回事、编码、数论、电子、工程……从技术和商业的角度，让你的弟弟知道游戏背后那迷人而绚丽的技术与商业世界，从而在他一天天长大的时候，能够从纯粹的娱乐快感升华到理性愉悦，把打游戏play game的兴趣顺利转型为play life game，打好人生竞赛的激情。

　　发现并调动每个人身上潜藏的兴趣、爱好、激情，把这个激情引导到位人生奋斗的正确道路与方向上去，这是教育的根本目的。这才是所谓以人为本的教育。

　　找到并把握了自己激情的人，就是一个可以充分实现他自己的人，哪怕他上不了所谓大学，他也是一个能过一场充实而有意义的人生to live a full life的人。

　　现在你知道为什么中国有那么多拥有高学历却不知何去何从的人了吧……他们在“被”教育的过程中，只“被”看到知识和学历，而忘记了另外一个最核心的东西，这个东西叫做激情、也叫做心灵、也叫做自我、更叫做人的实现！

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