高三励志文章：我的高三交响曲

高三勵志文章：我的高三交響曲

高三不能用語文老師教的是什麽、爲什麽、怎麽樣來解釋，也不能用英語老師說的Ｗhat和Ｈow來翻譯，更不像數學老師說的兩點之間線段最短那麽簡單……

我們猶如蛹中之蝶，爲展翅高飛作最後的掙紮，無奈、喜悅、痛苦、興奮交織成一張張無形的網，我們比以前安靜了，可青春活力依舊，我們仍有很多話想說。

小星星變奏曲：地球圍繞太陽轉，我們圍繞試卷轉

早已習慣了在堆積如山的習題中埋頭奮戰，如果哪天不做習題就會覺得手癢癢，要是别人每天都做而自己不做便有損失慘重之感，總想萬一考試時剛好考到這些題目呢？其實誰都知道題目是永遠做不完的，可大家還是幻想着這就是高考試卷……

從月考到周考再到每天一套試卷，大家一看到試卷就頭疼！而老師平時灌輸的大道理則像一劑“強效止痛藥”，大家服下之後就開始提筆開戰。不想考大學的學生不是好學生，我們不是真正意義上的好學生，可我們也有一個大學夢。叛逆的我們就這樣變成了聽話的考試機器人，還是全自動的呢！

地球圍繞太陽轉是自然規律，我們圍繞試卷轉雖說心甘情願，可能更多的是無奈，高考那條獨木橋，沒練得過硬本領，誰想粉身碎骨葬身深淵？

我們總自慰說現在多苦點以後就不苦了，就委屈一下繞試卷多轉幾圈吧……

幽默曲：海水不可“都涼”，“拍馬屁”也要集中精力

在學校裏，各科成績都優秀的同學叫“資本家”，有幾科突出的叫“地主”，隻有一科不錯或者成績平平的叫“平民”。

大家像魚一樣在知識的海洋裏遨遊，速度有快有慢，并不是每個人天生都是塊學習的好料。上帝對每個人都是公平的，他爲你關了一扇門，定會在另一個角落爲你打開一扇窗。

既然不能每門功課都優秀，爲何不讓其中一科突出一些呢？

有的文科生數學不好就主攻英語，爲了訓練語感，每天早晨不讀到口幹舌燥嘴抽筋是不會甘心的。拍了英語幾個月的馬屁，成績自然提高不少，面部肌肉也發達了，想想人家容易嗎？

最後他們的數學和英語成績分别在地球的南北兩極，形成極大的反差，文綜成績則在赤道與回歸線之間徘徊。有時他們也發發牢騷，曆史不就是從猿變成人嗎？做不成“資本家”，也要活出個“平民”的樣嘛！

即興幻想曲：現代版的梁山伯與祝英台,跟不上應試的節拍

輕柔的風在悅耳的校園歌曲裏穿行，拉開新一天的帷幕，有同學在晨曦中學習，也有校園裏的“小情侶”在聊天……

十七八歲的我們有着青春期的懵懂、幻想與叛逆，有時也想嘗嘗甜蜜的滋味，戀愛早已不是我們所避諱的話題。梁山伯與祝英台的愛情故事傳爲佳話，（勵志一生 ）而現代高中生所謂的“愛情”，也許隻是對異性一種單純的喜歡，弄不好就是在上演一出荒誕的戲劇，青春是一種無法被證實的自負，現代版的“梁祝”浪費的何止是時間？

高三是個關鍵時期，在錯誤的時間遇到對的人，終究還是個錯誤。談戀愛是需要時間和精力的。爲了考上理想的大學，我們恨不得一天有48小時，對于這份短暫的幸福，有多少人承擔得起？又有多少人敢去承擔？真正的幸福，應該在對的時間找到對的人，不然被推進補習大軍，又得多熬一年……

匈牙利狂想曲：作用力與反作用力

付出不一定會有收獲，但我們能從中感悟許多……

學習從來都是苦的，如果學業是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到心裏，才有那朵美麗綻放的蓮花。

我們懷揣着大學的夢想在高三奮戰，這段日子有歡笑，有淚水，也有無奈，相信苦盡甘來。努力了，不管什麽結果都不會讓我們遺憾，正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕迹,但我已飛過。”

通往夢想的道路定是崎岖不平的，與同學一起努力，似乎有一種強大的凝聚力推動我們前進，在這段旅途中，我們會變得更加成熟與堅強。

高三再高，也總要被我們踩在腳下！

高三励志文章：我的高三交响曲

高三不能用语文老师教的是什么、为什么、怎么样来解释，也不能用英语老师说的Ｗhat和Ｈow来翻译，更不像数学老师说的两点之间线段最短那么简单……

我们犹如蛹中之蝶，为展翅高飞作最后的挣扎，无奈、喜悦、痛苦、兴奋交织成一张张无形的网，我们比以前安静了，可青春活力依旧，我们仍有很多话想说。

小星星变奏曲：地球围绕太阳转，我们围绕试卷转

早已习惯了在堆积如山的习题中埋头奋战，如果哪天不做习题就会觉得手痒痒，要是别人每天都做而自己不做便有损失惨重之感，总想万一考试时刚好考到这些题目呢？其实谁都知道题目是永远做不完的，可大家还是幻想着这就是高考试卷……

从月考到周考再到每天一套试卷，大家一看到试卷就头疼！而老师平时灌输的大道理则像一剂“强效止痛药”，大家服下之后就开始提笔开战。不想考大学的学生不是好学生，我们不是真正意义上的好学生，可我们也有一个大学梦。叛逆的我们就这样变成了听话的考试机器人，还是全自动的呢！

地球围绕太阳转是自然规律，我们围绕试卷转虽说心甘情愿，可能更多的是无奈，高考那条独木桥，没练得过硬本领，谁想粉身碎骨葬身深渊？

我们总自慰说现在多苦点以后就不苦了，就委屈一下绕试卷多转几圈吧……

幽默曲：海水不可“都凉”，“拍马屁”也要集中精力

在学校里，各科成绩都优秀的同学叫“资本家”，有几科突出的叫“地主”，只有一科不错或者成绩平平的叫“平民”。

大家像鱼一样在知识的海洋里遨游，速度有快有慢，并不是每个人天生都是块学习的好料。上帝对每个人都是公平的，范文，他为你关了一扇门，定会在另一个角落为你打开一扇窗。

既然不能每门功课都优秀，为何不让其中一科突出一些呢？

有的文科生数学不好就主攻英语，为了训练语感，每天早晨不读到口干舌燥嘴抽筋是不会甘心的。拍了英语几个月的马屁，成绩自然提高不少，面部肌肉也发达了，想想人家容易吗？

最后他们的数学和英语成绩分别在地球的南北两极，形成极大的反差，文综成绩则在赤道与回归线之间徘徊。有时他们也发发牢骚，历史不就是从猿变成人吗？做不成“资本家”，也要活出个“平民”的样嘛！

即兴幻想曲：现代版的梁山伯与祝英台,跟不上应试的节拍

轻柔的风在悦耳的校园歌曲里穿行，拉开新一天的帷幕，有同学在晨曦中学习，也有校园里的“小情侣”在聊天……

十七八岁的我们有着青春期的懵懂、幻想与叛逆，有时也想尝尝甜蜜的滋味，恋爱早已不是我们所避讳的话题。梁山伯与祝英台的爱情故事传为佳话，（励志一生 ）而现代高中生所谓的“爱情”，也许只是对异性一种单纯的喜欢，弄不好就是在上演一出荒诞的戏剧，青春是一种无法被证实的自负，现代版的“梁祝”浪费的何止是时间？

高三是个关键时期，在错误的时间遇到对的人，终究还是个错误。谈恋爱是需要时间和精力的。为了考上理想的大学，我们恨不得一天有48小时，对于这份短暂的幸福，有多少人承担得起？又有多少人敢去承担？真正的幸福，应该在对的时间找到对的人，不然被推进补习大军，又得多熬一年……

匈牙利狂想曲：作用力与反作用力

付出不一定会有收获，但我们能从中感悟许多……

学习从来都是苦的，如果学业是一朵莲花，最令人欣慰的回报一定是那清苦的莲心，一直苦到心里，才有那朵美丽绽放的莲花。

我们怀揣着大学的梦想在高三奋战，这段日子有欢笑，有泪水，也有无奈，相信苦尽甘来。努力了，不管什么结果都不会让我们遗憾，正如泰戈尔所言：“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。”

通往梦想的道路定是崎岖不平的，与同学一起努力，似乎有一种强大的凝聚力推动我们前进，在这段旅途中，我们会变得更加成熟与坚强。

高三再高，也总要被我们踩在脚下！

高三励志文章：我的高三交响曲

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