写给在月考中失利的高三学子

2020-09-13   来源:高三励志

寫給在月考中失利的高三學子

第八次月考又結束了。依然是幾家歡樂幾家愁,還有兩個甚至哭起了鼻子呢!

看着你們這樣的情緒,既心疼又着急。不就是一次月考嗎?天沒有塌下來呢!

其實,失利并不是一件壞事,成功也不一定就是好事。作爲一次經曆,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。成功常讓人浮躁,驕傲,成功的光芒常常會掩蓋自己其實一直存在的缺點,而這些缺點在一次次成功後積累起來,最終可能釀成毀滅性的失敗!

失敗則可以讓人在長歌當哭之後痛定思痛,變得更加冷靜,反思檢讨自身存在的問題,并着手去解決這些問題,也許人生從此就豁然開朗了!以制造摩托車聞名于世的本田公司的創立者本田宗一郎,對于他的成功做了以下的說明:“我的人生99%都是失敗。”本田宗一郎正是把那99%的失敗當作養分,才獲得了1%的成功。換句話說,隻有能夠利用失敗的人,才能獲得成功!

月考失敗很容易讓你迷失了自己,看低了自己,以爲自己就是高考的失敗者,甚至是人生的失敗者了。其實,一兩次失利并沒有改變你本來就擁有的知識和能力。我講一個故事:在一次讨論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。面對會議室裏的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說着将鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那麽,假如我這樣做又會怎麽樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,并且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。 “現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因爲它并沒貶值,它依舊值20美元。(勵志一生 )人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺淩甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麽,或将要發生什麽,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,肮髒或潔淨,衣着齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

在老師眼中,在高考面前,你并沒有因爲月考的失利而一無是處,你的能力和價值仍與你的信心同在!有些同學說,我努力了,爲什麽還是這樣呢?蒼天不公啊!我送你一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!所以不要把學習當成是菜市場上做生意,斤斤計較。我付出多少,一定要回報多少,否則,這筆生意就劃不來,就垂頭喪氣,就以爲金融危機傷害了我!我要說的是,放肆耕耘,必有收獲;但不見得是當時當次,不見得是立竿見影。努力産生的效果在于量的積累向質變轉化,它是有周期的,正所謂“不是不報,時候未到,時候一到,立馬就報”!我來改一下,火候一到,成功來到!

當然,失敗的價值就在于反思過程,就在于尋找疏漏,就在于解決問題!所以要敢于直面慘淡的現實,勇于揭開厚重的傷疤。建議月考失敗後的同學将多次月考試卷找出來,一次性拿給老師詳啵?约河胁挥兄?R點上的結構性問題,尋找對症下藥的良方。分清楚失分是因爲知識點沒有掌握,還是答題的規範性不夠,還是思維受阻視野不夠開闊,或者隻是心理壓力問題!

失敗不是倒退,失敗是積累,是蓄勢,是曲折的前進!失敗是有益的向導,而不是退卻的信號。如果這次月考你是失利者,恭喜你,你獲得了一個長足發展的機會,獲得了一個更大勝利的契機!

海明威說,人不是生下來就注定要被打敗的,你盡可以消滅他,就是不能打敗他!

記住:化悲痛爲力量,方能化腐朽爲神奇!

把這句話送給所有在高考備考過程中有過失利的同學

写给在月考中失利的高三学子

第八次月考又结束了。依然是几家欢乐几家愁,还有两个甚至哭起了鼻子呢!

看着你们这样的情绪,既心疼又着急。不就是一次月考吗?天没有塌下来呢!

其实,我爱范文,失利并不是一件坏事,成功也不一定就是好事。作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。成功常让人浮躁,骄傲,成功的光芒常常会掩盖自己其实一直存在的缺点,而这些缺点在一次次成功后积累起来,最终可能酿成毁灭性的失败!

失败则可以让人在长歌当哭之后痛定思痛,变得更加冷静,反思检讨自身存在的问题,并着手去解决这些问题,也许人生从此就豁然开朗了!以制造摩托车闻名于世的本田公司的创立者本田宗一郎,对于他的成功做了以下的说明:“我的人生99%都是失败。”本田宗一郎正是把那99%的失败当作养分,才获得了1%的成功。换句话说,只有能够利用失败的人,才能获得成功!

月考失败很容易让你迷失了自己,看低了自己,以为自己就是高考的失败者,甚至是人生的失败者了。其实,一两次失利并没有改变你本来就拥有的知识和能力。我讲一个故事:在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。(励志一生 )人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

在老师眼中,在高考面前,你并没有因为月考的失利而一无是处,你的能力和价值仍与你的信心同在!有些同学说,我努力了,为什么还是这样呢?苍天不公啊!我送你一句话:一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!所以不要把学习当成是菜市场上做生意,斤斤计较。我付出多少,一定要回报多少,否则,这笔生意就划不来,就垂头丧气,就以为金融危机伤害了我!我要说的是,放肆耕耘,必有收获;但不见得是当时当次,不见得是立竿见影。努力产生的效果在于量的积累向质变转化,它是有周期的,正所谓“不是不报,时候未到,时候一到,立马就报”!我来改一下,火候一到,成功来到!

当然,失败的价值就在于反思过程,就在于寻找疏漏,就在于解决问题!所以要敢于直面惨淡的现实,勇于揭开厚重的伤疤。建议月考失败后的同学将多次月考试卷找出来,一次性拿给老师诊断,自己有不有知识点上的结构性问题,寻找对症下药的良方。分清楚失分是因为知识点没有掌握,还是答题的规范性不够,还是思维受阻视野不够开阔,或者只是心理压力问题!

失败不是倒退,失败是积累,是蓄势,是曲折的前进!失败是有益的向导,而不是退却的信号。如果这次月考你是失利者,恭喜你,你获得了一个长足发展的机会,获得了一个更大胜利的契机!

海明威说,人不是生下来就注定要被打败的,你尽可以消灭他,就是不能打败他!

记住:化悲痛为力量,方能化腐朽为神奇!

把这句话送给所有在高考备考过程中有过失利的同学

写给在月考中失利的高三学子

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