1、滿懷信心，相信孩子能夠充分發揮自己最佳狀态，我爱范文，考出自己的較好水平。
2、不必讓考生過早地關注招生院校和志願填報，因爲會幹擾考生情緒，無助于學習。
3、不要在考試期間打聽孩子的考試情況，否則易引起孩子情緒波動。
4、營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。讓孩子吃飯、休息時聽聽音樂，不要在孩子複習時輕手輕腳走進他房間，又送牛奶，又送水果。無原則的約束少一點，多餘的關心少一點，自己的壓力少一點。
5、不要規定孩子考上什麽大學，孩子能上哪所大學不但取決于高考成績，還與報志願是否科學合理有關系。“規定”孩子上哪所大學實際上是不切合實際的做法。
6、堅決避免家庭糾紛，家長不要在考生面前争吵。
7、滿足孩子的基本心理需要，家長要多表揚、鼓勵孩子，多傾聽、多鼓勵、多疏導、學會欣賞孩子，用孩子優勢去激勵他們彌補劣勢。
8、做好必要的督促檢查。對考生的考試用品、準考證等東西做必要的督促檢查，對去考場的路線、赴考場時間做必要提示。
9、不要給孩子制訂每門科目考試分數指标，能夠考多少分是由題目難度和個人能力綜合确定的，家長隻知道自己孩子的能力，（勵志一生 ）卻不知道未來試題的難度，因此家長對孩子做分數要求是不正确的。
10、不要替孩子清理書桌、書包、床頭，以免孩子爲找學習資料和學習用品而煩躁。
11、不要讓孩子填報家長的志願，畢竟念書是孩子自己的事情，家長無法代替，所以應該在此問題上充分尊重孩子的意見。
12、如果孩子不同意送考最好不要送，以免增加孩子的心理壓力。
13、不要渲染考試的艱難和後果。告訴孩子高考與平時的模拟考試本質沒有多大區别。
家长高考助考须知
1、满怀信心，相信孩子能够充分发挥自己最佳状态，考出自己的较好水平。
2、不必让考生过早地关注招生院校和志愿填报，因为会干扰考生情绪，无助于学习。
3、不要在考试期间打听孩子的考试情况，否则易引起孩子情绪波动。
4、营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。让孩子吃饭、休息时听听音乐，不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间，又送牛奶，又送水果。无原则的约束少一点，多余的关心少一点，自己的压力少一点。
5、不要规定孩子考上什么大学，孩子能上哪所大学不但取决于高考成绩，还与报志愿是否科学合理有关系。“规定”孩子上哪所大学实际上是不切合实际的做法。
6、坚决避免家庭纠纷，家长不要在考生面前争吵。
7、满足孩子的基本心理需要，家长要多表扬、鼓励孩子，多倾听、多鼓励、多疏导、学会欣赏孩子，用孩子优势去激励他们弥补劣势。
8、做好必要的督促检查。对考生的考试用品、准考证等东西做必要的督促检查，对去考场的路线、赴考场时间做必要提示。
9、不要给孩子制订每门科目考试分数指标，能够考多少分是由题目难度和个人能力综合确定的，家长只知道自己孩子的能力，（励志一生 ）却不知道未来试题的难度，因此家长对孩子做分数要求是不正确的。
10、不要替孩子清理书桌、书包、床头，以免孩子为找学习资料和学习用品而烦躁。
11、不要让孩子填报家长的志愿，毕竟念书是孩子自己的事情，家长无法代替，所以应该在此问题上充分尊重孩子的意见。
12、如果孩子不同意送考最好不要送，以免增加孩子的心理压力。
13、不要渲染考试的艰难和后果。告诉孩子高考与平时的模拟考试本质没有多大区别。
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