写给有梦想的文科生

2020-09-13   来源:高三励志

中考結束後,我可以說是輕輕松松地考上了全省重點。所以整個高一的心态都感覺非常良好,可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩,但也是無甚長進。幸叩氖俏遗錾狭艘晃粚ξ規椭鷺O大的老師,我開始認真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學期,我基本就已經堅定了自己讀文的信念,但是由于缺乏良好的學習習慣,我的成績十分地一般。不知不覺地,高一一年的時光就已經消耗完畢。暑假裏,我定下了雄心壯志,相信自己一定能在文科班上出類拔萃,尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功

  時光過得很快,高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假,我開始認真審視自己在文科班過得這一年。一年裏,我上課不是在手機上網就是在玩遊戲聊天睡覺,周末就是打球上網,與老師的關系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩,我幹脆不聽政治課,考試一片空白。滿分150的試卷,我還考不到60分,可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區區兩個文科班,我的成績隻能排在年段100名開外。當初自命不凡的我在老師的眼裏根本就是一個差生。(勵志一生 )我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個負責任的學校裏,在語數英這幾個科目上,我不得不努力,所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此,也是大廈将傾了。我知道我不努力隻有淪爲他人的笑柄,更對不起當初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科見長的省重點中學,文科完全不受重視,父母讓我讀文科已經是承受了很大的壓力,隻是我隻顧自己感覺,沒有體諒到這一點。

  暑假裏,學校開了一次高三動員大會,班主任也請來了去年考上廈大的一個學姐來給我們作報告。我在心底默默地想,我還有機會,但我真的輸不起了。記得那年的夏天,我第一次主動自覺地看起了書本,第一次爲自己因爲看了一場奧邥?荣惗?速M了讀書的時間而感到一點後悔。或許高三的狀态,就這樣被我一點一點地找回來了。

  2008年的9月,高三正式開始了。大家此時拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我開始主動地學習,希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣,把北京大學列爲了自己奮鬥的目标。可是我隻能把這個目标默默放在心底,一個年段倒數的人想要上北大,那隻不過是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那麽自命不凡了,我發現有很多東西我隻是一知半解,一些知識幹脆就是一竅不通。前文說過了,我的高二生活被我樂呵呵地揮霍一空,我隻能重頭開始惡補我失去的一切。

  我開始學會尊重每一個老師,包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認真聽課,始終保持着精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那麽引人入勝,但我相信高三的課堂一定是精華,我必須在課堂保持高效率。當那些好學生們在他們認爲無關痛癢的課上做作業背課本時,我隻是認真地傾聽老師說的每一句話,記錄下每一個重點。我報名參加了學校的晚自習,其實就是補差班,給差生開小竈的。我抓住了這個機會,我并不單純地把晚自習當做是補差,而是一個很好的與老師交流的機會。我把許多疑問與老師溝通,得到了最好的解答。後來的事實也證明:一定要在課堂上保持高效率,高三的課堂45分鍾可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時,與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有着優秀的學習習慣,在這一點上一定比我做的更好。

  很快又來到了2009年。高三的第一個學期結束了。我已經進步到了年段的中遊水平,即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的實力,年段的中遊隻能保我上本一的末流大學,更不要提什麽夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進步中,我找回了自己的自信心,但是我從不樂觀,因爲我根本沒有資本樂觀,要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務。

  寒假開始之前,我們參加了第一次省質檢。我認真地準備,由于我一個學期以來的自我充實,我感覺我高二留下的空白已經被我漸漸地填平,這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最後的結果出來了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表揚了我高三的狀态。但是我的頭腦依舊是清醒的。學校也開始在大考後舉行年段規模的表彰大會,通常文科年段前20的同學會被點名表揚,然後有獎狀之類的東西。當然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個很俗氣,他也不是我最欣賞的人):向優秀的榜樣學習。這些同學都是最精英的優秀分子,我必須向這些優秀的榜樣學習,個人智慧永遠都是渺小的。

  接下來,就完全進入了高考倒計時的時代。

  高三下,高三生們集體進入了鬼畜狀态。我關掉了手機上網包年業務,開始真正地全心投入到這一場惡戰中來。開學初的第一次市質檢,我考了全班15名,年段30名。第二次市質檢全班第十名。第二次省質檢,全班第8名……

  是的,在我不斷的進步中,高考也越來越近了。第二次省質檢我考出了好成績,徹底讓班主任對我刮目相看了。但是,不斷的進步也給我帶來了壓力,下次還能不能考得更好?這樣的問題總是在考前出現。我隻能盡量不去想他們,因爲人在高三,确實要承受不少的壓力。有許多同學在紅榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一現。我承認高考,尤其是文科高考,投機性是非常強的,也就是邭獾某煞终剂撕艽蟮谋壤??蔁o論如何,終歸是要拿實力說話。我承認我不是那種天生特别聰明的人,范文,每一點的進步都要靠自己的汗水來換回。晚上,我在學校晚自習,周末,我參加了兩個補習班。我開始享受這樣的生活,因爲我讀的是我自己喜歡的東西,念得是我愛的文科,我從不爲自己選擇文科而後悔,高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手,我依舊是按部就班地學習,學習。

  直到最後高考波瀾不驚地度過了。很遺憾,盡管我上高三以來不斷地進步,一直進步到高考,但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經非常幸吡耍瑧c幸自己當初選擇了文科,慶幸自己真的在最後一年的努力中證明了自己,慶幸自己最後依然考到了一所之前想都不敢想的好大學。

  2007-2009,兩年的文科路很快就走完了,有遺憾也有收獲,人的成長總要付出代價的呵。我依舊填報了心愛的文科專業,希望能在北京的那個角落裏,做完沒有做完的少年文科夢。

  文科從不負我,我定不負文科。

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写给有梦想的文科生

中考结束后,我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。所以整个高一的心态都感觉非常良好,可以说是有些自命不凡。日子虽说不算过得浑浑噩噩,但也是无甚长进。幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师,我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。到了高一下学期,我基本就已经坚定了自己读文的信念,但是由于缺乏良好的学习习惯,我的成绩十分地一般。不知不觉地,高一一年的时光就已经消耗完毕。暑假里,我定下了雄心壮志,相信自己一定能在文科班上出类拔萃,尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。

  时光过得很快,高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。我感觉到了一丝的慌张。又是一年暑假,我开始认真审视自己在文科班过得这一年。一年里,我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉,周末就是打球上网,与老师的关系也不甚融洽。出于对政治老师的厌烦,我干脆不听政治课,考试一片空白。满分150的试卷,我还考不到60分,可想而知那时的我成绩有多糟糕。年段区区两个文科班,我的成绩只能排在年段100名开外。当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。(励志一生 )我感受到了一丝丝的心理落差。值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里,在语数英这几个科目上,我不得不努力,所以还没有到山穷水尽的的地步。虽说如此,也是大厦将倾了。我知道我不努力只有沦为他人的笑柄,更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。更加对不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科见长的省重点中学,文科完全不受重视,父母让我读文科已经是承受了很大的压力,只是我只顾自己感觉,没有体谅到这一点。

  暑假里,学校开了一次高三动员大会,班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。我在心底默默地想,我还有机会,但我真的输不起了。记得那年的夏天,我第一次主动自觉地看起了书本,第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。或许高三的状态,就这样被我一点一点地找回来了。

  2008年的9月,高三正式开始了。大家此时拼搏的目标都很明确,那就是明年的高考了。我开始主动地学习,希望自己能把高二时遗落的全都补回来。我也和大家一样,把北京大学列为了自己奋斗的目标。可是我只能把这个目标默默放在心底,一个年段倒数的人想要上北大,那只不过是嫌自己被人看的不够K。我不再像以前那么自命不凡了,我发现有很多东西我只是一知半解,一些知识干脆就是一窍不通。前文说过了,我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空,我只能重头开始恶补我失去的一切。

  我开始学会尊重每一个老师,包括我原来一直很不屑的政治老师。我开始认真听课,始终保持着精神地高度集中。说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜,但我相信高三的课堂一定是精华,我必须在课堂保持高效率。当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时,我只是认真地倾听老师说的每一句话,记录下每一个重点。我报名参加了学校的晚自习,其实就是补差班,给差生开小灶的。我抓住了这个机会,我并不单纯地把晚自习当做是补差,而是一个很好的与老师交流的机会。我把许多疑问与老师沟通,得到了最好的解答。后来的事实也证明:一定要在课堂上保持高效率,高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时,与老师保持良好的沟通也十分重要。我相信大家都有着优秀的学习习惯,在这一点上一定比我做的更好。

  很快又来到了2009年。高三的第一个学期结束了。我已经进步到了年段的中游水平,即60左右。班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的实力,年段的中游只能保我上本一的末流大学,更不要提什么梦想中的北大了。但是在大考小考的不断进步中,我找回了自己的自信心,但是我从不乐观,因为我根本没有资本乐观,要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。

  寒假开始之前,我们参加了第一次省质检。我认真地准备,由于我一个学期以来的自我充实,我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平,这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。最后的结果出来了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表扬了我高三的状态。但是我的头脑依旧是清醒的。学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会,通常文科年段前20的同学会被点名表扬,然后有奖状之类的东西。当然这次没有我的份。我想起了新东方总裁俞敏洪的成功秘诀(我知道提这个很俗气,他也不是我最欣赏的人):向优秀的榜样学习。这些同学都是最精英的优秀分子,我必须向这些优秀的榜样学习,个人智慧永远都是渺小的。

  接下来,就完全进入了高考倒计时的时代。

  高三下,高三生们集体进入了鬼畜状态。我关掉了手机上网包年业务,开始真正地全心投入到这一场恶战中来。开学初的第一次市质检,我考了全班15名,年段30名。第二次市质检全班第十名。第二次省质检,全班第8名……

  是的,在我不断的进步中,高考也越来越近了。第二次省质检我考出了好成绩,彻底让班主任对我刮目相看了。但是,不断的进步也给我带来了压力,下次还能不能考得更好?这样的问题总是在考前出现。我只能尽量不去想他们,因为人在高三,确实要承受不少的压力。有许多同学在红榜上屹立不倒,也有很多上下颠簸昙花一现。我承认高考,尤其是文科高考,投机性是非常强的,也就是运气的成分占了很大的比例。可无论如何,终归是要拿实力说话。我承认我不是那种天生特别聪明的人,每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。晚上,我在学校晚自习,周末,我参加了两个补习班。我开始享受这样的生活,因为我读的是我自己喜欢的东西,念得是我爱的文科,我从不为自己选择文科而后悔,高三在文科的享受中快速度过。大家也渐渐地把我视作高考的种子选手,我依旧是按部就班地学习,学习。

  直到最后高考波澜不惊地度过了。很遗憾,尽管我上高三以来不断地进步,一直进步到高考,但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。不过我已经非常幸运了,庆幸自己当初选择了文科,庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己,庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。

  2007-2009,两年的文科路很快就走完了,有遗憾也有收获,人的成长总要付出代价的呵。我依旧填报了心爱的文科专业,希望能在北京的那个角落里,做完没有做完的少年文科梦。

  文科从不负我,我定不负文科。

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