這個假期，我參加了對大學生村官的調查實踐。
在對大學生村官的調查實踐中，我們感受到了村裏的建設，這裏有孩子，農民，范文，村幹部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受着這份簡單，經過我們的采訪，知道了村裏創業的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因爲，我們的村在不斷的改善爲更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村裏的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有着一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實踐活動受到中國高郵網，郭集網，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。爲自己爲一名南大學子感到自豪。
我們實踐，我們快樂。作爲實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的确定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足忠病！泵總
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