组织生活会总结讲话
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!现在我代表大同县一中党支部对今天召开组织生活会表态发言。
在今天的组织生活会上,大家都能敞开心扉,勇于开展批评和自我批评,达到了统一思想、增进团结,共同提高、推动工作的目的。在此,让我们向县委第四督导组和县局指导组对我校的指导和帮助,表示衷心的感谢!
我校支部成员要将这次专题组织生活会作为新的开端、新的起点,以更加积极的态度、饱满的精神和踏实的工作作风来做好今后的学校工作,全面提升我校办学水平。在今后工作中我们将从以下几点做起,确保教育实践活动取得实效。
一是要加强学习,深化思想认识。我们将坚持把学习放在首位,特别是要学好习近平总书记的系列讲话精神,要防止“过关”思想,增强“开端”意识,不是说组织生活会开了就是过了一关,而是我们要抓好整改落实、进一步加强作风建设的一个良好开端。
二是要加大整改落实的工作力度。我们支部班子和全体党员要在前期边整边改的基础上,下大力抓好集中整改。对这次组织生活会中提出的问题,要拿出切实可行的整改方案加强整改落实,无论是班子问题还是个人问题,都要立改立行,一项一项抓好落实,要明确整改落实的时间节点。对制定的整改措施,要以踏石留印、抓铁有痕的作风,一条一条兑现,决不能虎头蛇尾,决不能拖沓应付。要在整改落实中让群众真切地感受到全体党解决问题的信心和决心,感受到教育实践活动给党员领导干部作风建设带来的新变化。
三是要进一步建章立制巩固活动成果。建章立制环节是巩固教育实践活动成果的关键。支部班子要把制度建设作为解决“四风”问题的治本之策,本着务实管用的原则,认真梳理现有制度,完善制度体系,运用常态、长效的方法堵塞漏洞,治理源头,切实解决好制度缺位的问题。要加强调查研究,广泛征求意见,在制度出台前进行广泛、科学和充分的论证,保证每项制度规范、理性、管用、有效,切实实现作风建设制度化、规范化和常态化。
四是要坚持统筹兼顾,努力做到工学两手抓、两不误、两促进。在今后的工作中,我们要坚持统筹兼顾,把学校工作的各项目标任务落实好,把教育实践活动成果转化为真正推动学校改革发展的实效。全体党员要把这次组织生活会作为新的起点,以更强的事业心、责任感,以时不我待的精神、扎扎实实的工作态度,提质提效,努力抓好学校各项工作,力争把大同县一中建成一所领导满意、群众信任的大同市一流高中。
最后,再次感谢武主任、郭局长及第四督导组领导给予我们工作的指导。
谢谢大家!
组织生活会总结讲话
今天的组织生活会,每位党员都会前都做了充分的准备,高度重视,紧紧围绕“”的主题,对照党章,联系自身的思想和工作实际,认真进行了自我对照检查,实事求是地剖析、查找了自身存在的主要问题和不足,明确了今后的努力方向和整改措施。同时,大家能够以对党、对同志负责的精神,从团结与帮助的愿望出发,积极开展了相互批评。大家都讲出了实话、讲出了真话、讲出了心里话。批评别人,语言诚恳,对事不对人,不带个人恩怨,帮在思想上,助在缺点上。接受批评态度虚心,认真听取,敢于认识问题,勇于纠正错误。通过逐个开展批评与自我批评,使大家更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,会议自始至终充满了严肃认真,民主求实,团结和谐的气氛,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。但也还存在一些不足:一是部分党员开展批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻;三是相互批评还不够全面和深入。
希望在以后的工作中大家能够克服不足,相互帮助,进一步坚定理想信念,增强党性观念;进一步增强宗旨意识,全心全意为人民服务;进一步端正思想作风,谦虚谨慎、实事求是,做人民满意的教师。进一步开展批评和自我批评,真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。为东湖一小的发展壮大贡献自己的力量!
在会上,每位党员对照科学发展观的要求,联系思想和工作实际,认真进行了“五查找”,即:“自己的思想观念是否更新,自己的精神状态是否振奋,自己的工作态度是否积极,今后努力方向是否明确,党员的先锋模范作用是否突出。”,发言围绕着查找突出问题、深刻分析原因以及对学校和个人的发展建言献策三个环节展开,整个专题组织生活会主题突出,自我剖析深入,态度诚恳,会议气愤热烈、和谐,达到了明确努力方向,提升理论素养,增强主体意识,达成思想共识的作用。具体体现在:
1、进一步加深了对科学发展观的认识和理解。通过深入交流讨论,党员的思想认识逐步提高,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强。
2、对照深刻,在自我剖析中进一步明确了努力方向。如:教学一线的党员教师们对如何改进教学方法、提高教学水平,提升学生的思想、道德等方面的素质提出了改进措施,老师表示将更多地深入了解学生,分析教育管理中的得失,进一步做好学生思想工作。各处室的党员教师也纷纷表示立足本职,提高效率,更多地与群众联系沟通,热心、细心、耐心地服务师生。
3、增强主体意识,突出实践特色,德育处党员干部立足本职模范地把学习实践活动与当前防控“甲流”和建设和谐校园工作相结合,在整改措施中充分体现活动的针对性和实效性。
组织生活会总结讲话
开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。
一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。
二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。
三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免“一刀切”,增强教育的针对性、时效性。
对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。
要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。
对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育,引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规,执行党的决议,团结凝聚职工群众,维护各方合法权益,促进健康发展。
对学校党员,要围绕“立德树人、教书育人”这一主题,重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用,努力提升工作质量和服务水平,争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
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